Уважаемая Мария, к сожалению, Вы не указали ни населенный пункт, ни образовательное учреждение, поэтому ответить на Ваш вопрос проблематично...
Дата публикации ответа: 16.08.2011
Министр образования и науки края Вячеслав Башев
На вопрос отвечает:
Добрый день Вячеслав Владимирович! Вынуждена обратиться к вам за советом, так как не знаю, на что имею право как родитель. В школе, где обучается мой ребенок, не должным образом осуществляется преподавание английского языка, дети не охватывают всю учебную программу на протяжении 3-х лет. Предмет преподаётся по учебникам и тетрадям, не соответствующим по году издания (новая и старая версия), это я выясняла на сайте разработчиков учебников. Последний год рабочими тетрадями, которые мы приобрели по инициативе педагога, дети совершенно не пользовались, хотя учебная программа рассчитана именно на совместное использование. Учитель часто пропускает уроки, которые не замещаются (по причине болезни, заочного обучения). Неоднократно родители обращались к директору школы с подобными претензиями, а также с просьбой предоставить нашим детям другого педагога, на что получили отказ из-за отсутствия кадров. Поступали предложения о создании независимой комиссии для проверки знаний детей, результатов нет. Подскажите, как нам, родителям, вести себя в подобной ситуации? Как защитить интересы своих детей? Имеют ли право родители требовать замены педагога, написав коллективное заявление? Как проверить соответствие знаний детей требованиям программы обучения?
Мария, Красноярский край
Вопросы принимаются до 9.00 15 августа. Телефон для справок в "дежурном" министерстве образования и науки края + 7 (391) 211-93-16.
Вы можете также задавать вопросы по телефону "горячей линии" в редакции газеты "Наш Красноярский край": + 7 (391) 221-96-48 (в будние дни, с 10.00 до 18.00).
С уважением, министр образования и науки края Вячеслав Башев
Уверен, что наше общение будет содержательным и плодотворным!
Приглашаю вас, уважаемые пользователи портала, принять активное участие в интернет-диалоге, в обсуждении таких злободневных тем, как обеспечение школьников учебниками; подготовка школ к новому учебному году; переход на новые образовательные стандарты; переход образовательных учреждений в статус автономных, бюджетных, казенных; переход на новую систему оплаты труда.
В последние годы родительская общественность всё активнее принимает участие в жизни образовательных учреждений. И не менее активно обсуждаются вопросы: Чему мы хотим научить наших детей? Какими знаниями и умениями они должны обладать? Для чего вводят новые образовательные стандарты? Словом, каким должно быть наше образование? Поэтому считаю очень важным и своевременным появление проекта "День министра".
Система образования – ключевое звено, изменения в котором дают импульс к переменам во всех сферах развития общества. Перемены, происходящие в образовании, должны иметь экономический и социально-культурный эффекты. А это возможно только при поддержке всего общества.
Уважаемые жители Красноярского края, посетители единого краевого портала,рад приветствовать вас на странице проекта "День министра"!
Интернет-конференция министра образования и науки Красноярского края Вячеслава Башева
Вопросы и ответы
/ / Вопросы и ответы
Главные разделы портала:Красноярский крайГубернатор Красноярского краяПравительство Красноярского края Законодательное Собрание Красноярского края Уполномоченный по правам человека в Красноярском краеИзбирательная комиссия Красноярского краяСчетная палата Красноярского краяПредставитель в Совете Федерации Федерального Собрания РФ от исполнительного органа государственной власти Красноярского краяТерриториальные органы федеральных органов исполнительной власти на территории Красноярского края Судебная власть Красноярского края Кадровая политикаСведения о доходах Местное самоуправление в Красноярском краеГражданская Ассамблея Красноярского краяРазвитие гражданского обществаМолодежное правительство Красноярского краяКрасноярский экономический форумДень министраОпросыОбщественный советНаграды
| | | | |
Вопросы и ответы
Комментариев нет:
Отправить комментарий